Objetivos Generales del diagnóstico

• Identificar las conductas de discriminación.
• Determinar que factores influyen en el proceso de la discriminación.
  

Objetivos específicos:

1. Definir conceptualmente el fenómeno de la discriminación.

2. Observar las conductas y actitudes que se dan en los niños en edad preescolar para detectar si existe discriminación.

3. conocer cuales son las actitudes discriminatorias mas frecuentes manifestadas por los agentes educativos dentro de la escuela.

4. explicar la percepción social de los agentes educativos y la familia sobre la discriminación.

5. conocer las propuestas del gobierno para combatir la discriminación en las escuelas.